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郭务强：新年开局，校长最重要的一件事是什么？

文丨郭务强 编丨Thea

新年开局，校长最重要的一件事是什么？

我认为是要向师生员工发布一个高质量的学校年度发展规划。

一个高质量的新年度规划，不仅能够帮助学校实现短期目标，更能够引领学校走向长远的发展之路。

那么，这个规划的高质量体现在哪些方面呢？

我认为应该体现在以下的“六规六度”上。

规划大局要有高度

欲穷千里目，更上一层楼。

站得高，才能看得远。

学校新的一年发展规划的高质量，首先要体现从大局出发，以立德树人为根本任务，着眼于学生的全面发展。

当今世界，科技浪潮汹涌澎湃，Al时代已然豪迈登场。

倘若我们还只是目光短浅地紧盯着眼前的几本课本、一方课堂，那无疑是固步自封，很快便会被时代的列车远远抛在身后。

我们需胸怀凌云壮志，以前瞻性的眼光，将人工智能教育、跨学科融合这些闪耀着智慧光芒的前沿理念巧妙融入学校发展规划之中。

不妨看看那些勇立潮头的学校，他们早早布局编程课程，从低年级开始，就在孩子们幼小的心田播撒下逻辑思维的种子，为他们未来顺利对接高科技社会筑牢根基；

还积极牵手高校科研团队，联合开展丰富多彩的科普项目，带着学生们穿越知识的时空隧道，让他们真切地触摸到学术前沿的有力脉搏。

这般高瞻远瞩的大局规划，恰似强劲的引擎，为学校的长远发展注入源源不断的动力，引领着师生向着教育高质量发展的彼岸昂首奋进。

规划全局要有广度

学校恰似一个生机盎然、复杂多元的生态系统，教学、德育、后勤、家校共育等诸多领域相互交织、相辅相成。

规划全局，就是要全面考虑学校发展的各个方面。

毋庸置疑，教学质量的稳步提升是学校高质量发展的核心要义，但与此同时，绝不可忽视对学生品德修养的塑造。

不妨组织一场场别开生面的红色研学旅行，让学生们的脚步踏上承载历史记忆的土地，在亲身的行走与体悟中，感受岁月沉淀的厚重，将民族精神的火种悄然传承；

时刻关注后勤保障工作，精心修缮那些略显老旧的教室设施，为师生营造温馨舒适的学习与工作环境，让他们能心无旁骛地追逐梦想；

用心搭建家校沟通的坚固桥梁，定期举办家长课堂，大家围坐一起，敞开心扉分享教育的心得与智慧，携手并肩为孩子的成长保驾护航。

唯有全方位、无死角地考量，才能促使学校的各个环节紧密协同、高效运转，如同一台精密复杂的机器，每个零件都各司其职、缺一不可，任何一环的缺失或松动，都可能让整体效能大打折扣。

规划布局要有深度

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

布局的深度，体现在对学校发展的深入思考和细致规划。

深入透彻地剖析学校当下的真实状况，全力挖掘深藏其中的内在潜力，这才是让规划稳稳落地、生根发芽的关键所在。

要知道，每一所学校都宛如一颗独一无二的星星，有着专属自己的校情，绝不可盲目照搬他人的成功模式。

就拿我曾担任过校长的学校来说，曾经也深陷生源质量良莠不齐、师资队伍青黄不接的困境泥沼。

痛定思痛之后，我们深入调研、精准发力，为不同层次的学生量身定制分层教学方案：

基础薄弱的孩子，我们侧重于基础知识的强化巩固，帮他们夯实根基；

而那些学有余力、天赋初绽的学生，则为他们精心设计拓展培优课程，助力他们向着更高的天空展翅翱翔。

针对年轻教师的成长需求，毅然启动 “青蓝工程”，师徒携手，一头扎进课堂，细细研磨教学的每一处细节，从教案的精心设计，到课堂互动的巧妙引导，再到作业批改的精准反馈，全方位、无死角地给予悉心指导。

这般扎根现实、精准发力的布局，恰似深耕细作的农夫，方能喜获成长的累累硕果。

规划规则要有尺度

常言说得好，“没有规矩，不成方圆”。

学校的管理规则恰似稳固大厦的基石，既要有力保障校园的井然秩序，又不能成为禁锢师生创造力的冰冷枷锁。

规则是规划实施的保障。

我们要制定科学、合理、人性化的规章制度，确保学校各项工作有规可依、有章可循。

就拿出勤考核来说，一方面，我们必须严格执行制度，确保每一分每一秒的教学时间都能得到充分高效的利用，让知识的传递畅通无阻；

然而，倘若遇到教师突发疾病等特殊情况，人性的关怀之光就得及时点亮，给予适当的弹性安排，让冰冷的制度也透着丝丝温情。

再看学生行为规范方面，在明确纪律红线、坚守原则底线的同时，也要为孩子们个性的绽放预留空间，鼓励他们勇敢表达自我。

就像校服着装这件小事，在统一规范确保校园风貌整齐划一的基础上，不妨允许孩子们佩戴一些小小的个性配饰，让青春的活力与朝气得以自然流露。

唯有如此合理精准地把握尺度，规则才能真正化身为保障学校蓬勃发展的坚固护栏，师生们方能在这有序又不失活力的环境中舒展身心，让创新的火花激情绽放。

规划抓手要有精度

工欲善其事，必先利其器。

为了精准有力地实现学校发展目标，那些直击要害、精准发力的抓手必不可少。

我们要抓住关键环节和重点领域，如课堂教学、班级管理、师德师风建设等，提出具体的实施措施和目标。

若想切实提升学生学业成绩，绝不能泛泛而论、浮于表面，必须精准聚焦课堂效率这一核心关键点。

如通过“推门听课、翻本检查”等方式，加强对教学常规的落实和检查；

通过“学榜样见行动”等活动，加强学生的养成教育。

同时，要注重工作的创新和特色，如引入 “微格教学” 这一神奇 “法宝”，将课堂巧妙拆分成导入、讲解、提问等微小却关键的环节，逐一精心打磨，凭借精准有效的教学策略，直击学生知识理解过程中的痛点与难点；

开展学科竞赛时，同样不能搞 “大杂烩”、一锅煮，而是要依据学校的学科优势以及学生们丰富多彩的兴趣特长。

像经验老到的将军点兵一般精准组队，再为他们量身定制个性化辅导方案，让学科竞赛真正成为激发学生无限潜能、检验教学成效的锋利利刃。

如此这般，就如同百步穿杨的神箭手，稳稳瞄准靶心，一击即中，推动学校各项工作稳步扎实地迈向既定目标。

规划管控要有力度

一分部署，九分落实。

当一幅精美的学校发展蓝图精心绘制完成，接下来，强有力的执行便成为决定成败的关键一役，而科学严谨、扎实有力的管控则是确保规划不跑偏、不落空的坚实保障。

管控的力度，是高质量学校发展规划能否顺利实施的关键。

我们要建立健全的监控机制，对规划的实施情况进行定期检查和评估。

如通过教学质量的监测、学生综合素质的评价等方式，及时了解规划实施的效果和问题。

同时，要注重反馈和调整，根据评估结果对规划进行必要的修改和完善。

如针对发现的问题和不足，及时调整教学策略和管理措施，确保规划能够顺利推进、取得实效。

为此，我们可以成立专项督导小组，如同校园里的 “啄木鸟”，定期穿梭于各个教室、各个项目之间。

仔细检查教学进度是否按部就班、项目推进是否顺畅无阻，一旦发现问题，当场毫不留情地反馈，并且明确限定整改时间，紧盯不放；

对于像校园文化建设这类重点任务，更是要周周有精细调度、月月有全面总结，将每一项责任都明确落实到具体个人头上。

犹记得我曾任校长的学校全力推进书香校园建设的那段日子，从海量图书的精心采购，到阅读课科学合理的设置，再到一场场读书活动的精彩组织，全程都实施严格细致的管控。

尽管初期遭遇了诸多困难与阻力，但在全体师生的共同努力下，短短一年间，校园里便弥漫起了浓郁醇厚的阅读氛围，学生们的阅读量也如同雨后春笋般大幅提升。

正是凭借这持续有力的管控，才让原本停留在纸面上的规划一步步走进现实，真切见证学校的成长与蜕变。

新的一年，让我们怀揣教育梦想，以“六规六度”为指引，向师生发布一个科学、合理、接地气的学校年度发展规划。

让我们携手并进、共同努力，为学校的长远发展、为学生的全面进步贡献我们的智慧和力量！

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