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2021年2月9日在北京召开的中国—中东欧国家领导人峰会上传出一则重磅消息,国家明确提出“将支持复旦大学在匈牙利开设校区”。
这对中国高等教育来说无疑具有里程碑式的意义。越来越多的中国高校正走出国门,助力中国软实力的提升。
走出国门,走向世界!
在“全球化”日益凸显的今天,高等教育国际化进程加速,在海外建校区已成为一种新的趋势。从国家层面来说,各国都乐见世界名校到自己国家来创办校区,不仅可以提升自身的高教实力,对于促进各国间的学术交流也是十分有必要的。
“引进来”,中国已有颇多成功示范。
美国纽约大学和华东师范大学合作创办的上海纽约大学、英国诺丁汉大学和浙江万里学院合办的宁波诺丁汉大学、西安交通大学和英国利物浦大学合办的西交利物浦大学等,都在国内获得了不俗的成绩!世界名校带来了全球先进的高等教育办学经验,不仅从数量还是质量上,都能对我国起到推动作用。
近年来我国高校“走出去”的数量也在逐渐增加。随着我国在全球的影响力逐渐提升,眼下复旦大学海外校区的好消息传出,大家再次将目光聚集在这一事件上。
近十年来已不断有高校正走出国门,在海外创立分校或建立校区。软科(ID:zuihaodaxue)小编手动搜集整理了相关情况(不完全统计,欢迎大家留言补充):
早在2011年,苏州大学就在老挝首都万象开办了老挝苏州大学。
作为“探路者”,老挝苏州大学原常务副校长汪解先回忆起2007年初到万象筹划办学的日子时,依然感慨不已:“当时的确是摸着石头过河。背着电脑包,四处奔走,与老挝各政府部门沟通,介绍学校的办学规划,很多人都不相信能办起来。但事实证明,我们不但办起了学校,而且还赢得了不错的社会声誉和口碑”。
老挝苏州大学官网首页
次年,厦门大学正式在马来西亚设立分校。
除了东南亚,国内高校也涉足欧洲。
同济大学于2014年在意大利佛罗伦萨设立了海外分校,初期提供短学期的课程,多是空间设计和时尚设计类课程。
2017年,北京大学在英国牛津创办独立的海外分校。这一消息备受瞩目,英国广播公司(BBC)《卫报》《泰晤士报》等英国主流媒体均予以报道。
BBC报道北京大学在牛津开设校区
2018年3月,北京大学120周年校庆海外庆典暨北京大学英国校区启动仪式在英国牛津郡举办,中国驻英大使刘晓明在讲话中说:“按照中国纪年方法,120年就是两个甲子,意味着两个‘轮回’。站在新‘轮回’的起点上,我们不仅要庆祝北京大学历史上的辉煌,更要展望未来的前进方向。从这个意义上讲,北京大学汇丰商学院英国校区正式启动,是送给北京大学120周年庆典一份厚重的贺礼。”
时任北大校长林建华讲话
此次复旦大学进军海外,就标志着中国高等教育国际化又迈上了一个新台阶。
除了表上列出的学校,还有一些高校通过中外合作办学的机会走出去,也在国际高等教育领域获得不小的影响力。
据上海市教育委员会国际交流处副处长芦琍琍介绍,截至2017年底,中国已有2400多个中外合作办学项目,其中上海有188个。对外办学已是中国高等教育未来发展的新趋势,越来越多中国高校受到邀请“走出去”办学。
2002年,经教育部批准,中国高校首个海外研究生院——“上海交通大学新加坡研究生院”在南洋理工大学成立,标志着我国高层次学位与研究生教育正式走向国外。
上海交通大学新加坡研究生院在新加坡正式揭牌
图源:上海交通大学新闻网
2007年大连海事大学与斯里兰卡科伦坡国际航海工程学院签署的合作协议获得教育部批准,创建了大连海事大学斯里兰卡校区,实现了我国高等航海教育的首次输出;2019年学校又添海外新校区,与厄瓜多尔太平洋大学共同成立了大连海事大学厄瓜多尔校区。
图源:大连海事大学新闻网
2019年12月,河北工业大学与芬兰拉彭兰塔理工大学及拉赫蒂应用科学大学签约共建“河北工业大学芬兰校区”。
图源:河北工业大学官网
随着中国国力的日益强大,特别是“一带一路”受到的广泛关注,相信未来在海外办学的高校势必会越来越多。
中国高教,强势崛起!
国内高校频繁的海外动作,无一不彰显我国教育资源以及科研力量的崛起。
2020年8月,软科世界大学学术排名发布,世界百强高校中内地高校相比去年再添两颗耀眼的新星,中国科学技术大学和复旦大学强势进入百强榜!此外,清华、北大、浙大和上海交大也均有不同程度的进步,清华大学更是首次挺进全球TOP30,离“世界一流大学”更近了!
2021年又是一个新的开始,我们正处于“双一流”建设的关键阶段,我们的大学正向着“世界一流”而不断奋进。
早在2011年,在老挝创建的老挝苏州大学使得苏州大学声誉提高了不少。老挝苏大原常务副校长汪解先于2014年接受《纽约时报》采访时所说:“只有走出去,我们才能缩小跟中国一流大学之间的差距。我们认为,老挝是一个合适的起点。”而对中国来说,苏大的尝试也能为其他大学向海外拓展“探路”。
老挝苏大原常务副校长汪解先
老挝苏大最大的吸引点之一在于,学生可以学习汉语,这在中国影响力日益深入的老挝意味着更好的就业前景。2015年,包括老挝苏大在内,亚洲有10所学校的汉语水平考试(HSK)的参加者人数比2014年翻了一番。汪解先说:“到毕业时,我们的所有学生都能说汉语。他们至少能说两门语言,还通晓两国文化,在当地的中国公司会有不错的发展。”
而复旦大学布达佩斯校区的创建,为学生提供经济学、国际关系、医学和自然科学等课程,这些学科都是复旦大学的优势领域。在前不久公布的基础学科拔尖学生培养计划基地中,复旦大学以高达10个基地排名位列全国第三,经济学、医学等都入选,国际关系也是其王牌专业。
根据匈牙利创新与技术部的消息,“复旦大学在匈牙利成立分校,它加速了匈牙利高等教育的国际化”,该校可以为学生提供具有国际竞争力的知识,这些知识可以用来促进匈牙利经济的可持续增长。他们强调,由于大学的合作,匈牙利可以成为区域知识中心。
校方有关负责人表示,布达佩斯校区建设将是复旦大学116年建校历史上的大事。复旦大学将按照“世界一流”目标,与匈牙利政府合作推进布达佩斯校区的筹建工作,促进复旦大学整体高质量结构发展,为建设世界顶尖大学提供前瞻发展动力。
微博上网友对复旦海外校区纷纷支持
无论如何,要在异国他乡办一所大学,无疑是一项巨大的挑战。
最明显的就是学校在招生上遇到的困难,目前国内高校对非中国学生的吸引力和影响力仍有限。
据老挝苏州大学官网介绍,老挝苏州大学建设初期,以招收老挝学生为主,随着学校的发展,逐步招收老挝周边国家乃至东南亚国家的学生。学校计划在10到15年内达到在校生 1000 名,最终达到5000 名学生,但学校成立当年只招到了50名本科生和100名夜校生。
厦门大学马来西亚分校也遭遇类似的困境,第一届学生只招到187人,远低于到2020年从中国及东盟国家招收5000人的预期目标。
此外还有师资力量、管理队伍、资金支持等各方面的挑战,能办成、办好十分不易。
著名高校在海外开办校区,敢于做吃螃蟹的人,迈出了勇敢的一步,有着深远的战略意义。这有助于学校增强海外影响力,并在国际高等教育领域获得更强的竞争力。从长远来看,有助于提升中国文化软实力,也让“中国高等教育走向世界”的梦想更近一步!
[1]老挝苏州大学官网
http://laowo.suda.edu.cn/main.htm
[2] 同济大学首个海外校区落户意大利佛罗伦萨
https://www.tongji.edu.cn/info/1031/3584.htm
[3] 河北工业大学芬兰校区
https://zs.hebut.edu.cn/2020-04-24/35.html
[4] 北京大学英国校区启动仪式在英国牛津举办
http://world.people.com.cn/n1/2018/0326/c1002-29889828-3.html
[5] 上海交通大学新加坡研究生院(SJTU-APGI)在新加坡正式揭牌
https://news.sjtu.edu.cn/jdyw/20191129/116827.html
[6] 中国多所高校进军海外助增软实力,不担心收益但招生低于预期
https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1515306
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