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专访成实外繁懋教育负责人严弘佳：愿做公益“长跑主义者”
11月4日，成实外繁懋教育（以下简称“繁懋教育”）在成都、宜宾和仁寿三地同时举办了一场近3000人参与的亲子马拉松活动。此次活动不仅强调运动和健康，更注重爱的传递和公益的接力。
据了解，本次亲子马拉松活动共募集了近80,000元，后续将全部用于繁懋“西部少数民族山区教育共进”公益项目，定点帮扶阿坝藏族羌族自治州黑水县的两所幼儿园，通过修建绘本馆、修缮教室、购买冬季物资等实际举措，以改善山区儿童的教育环境。
除了亲子马拉松之外，繁懋教育还组织了黑水县俄恩村和布多村两所幼儿园的孩子们前往海洋馆进行公益研学，同时还走进了繁懋旗下成外附小幼儿园万科园，共同开展教育交流与学习，双方孩子共同完成了皮影戏作品。11月下旬，繁懋公益小组将再次前往两所幼儿园，携带捐赠物资，完成爱心落地。此外，他们还将提供更多的教育交流机会，协助当地老师进行培训，提升山区学前教育的质量，为孩子的成长助力。
其实，这次亲子马拉松活动仅是繁懋教育众多公益项目的亮点之一。为什么繁懋教育始终致力于投身教育公益事业呢？这背后又有着什么样的深层动力？我们对成实外教育集团副总裁、成实外繁懋教育负责人严弘佳女士进行了专访，专访内容涵盖了背后的故事和驱动力、公益初心与可持续性，以及社会责任与未来期待。
以下是采访实录，带您领略背后的精彩故事。
【问】背后故事和驱动力：近年来，您一直积极投身公益事业，能分享一下是什么驱使您将时间和资源投入到各项公益项目中的？背后有着什么故事吗？
答：我想这是起源一份“看见”和一份“责任”。我大学的时候曾经修过一门社会科学课，那个时候常常会去做各类的社会调查，这段经历让我接触了很多不同行业、不同经历的人，让我看见这个世界其实有很多的无可奈何，很多的人都因为条件的限制而没有更好的选择。我当时写了很长的思考文章，成为了我今天做的事情很重要的种子和引燃剂，这件事让我更加感恩拥有的相对幸福的人生，也让我认识到未来可以努力的方向——我也许是可以做一些力所能及的事情去帮助更多的人，去传递更多的善意的。那当然应该尽可能的去试一试，做一做。
关于责任，我想是在于，公益不仅仅是我个人的选择，而是我身处的教育行业应该有的选择。在做教育时，我们常常会去思考“教育的最终目标什么？我们需要培养什么样的孩子？”，那我想，一定是培养“让世界变得更美好的人”，所以它一定是不局限于知识的传递，更重要的是让孩子能够从小去关爱周围的人，去关心世界的变化，从而成长为一个充满爱和温暖，具有同理心，能感受幸福的人。这也许就是教育人的使命。
公益不仅仅是一个词语，而是一种情感的传递，一份温度的回应。我本身是教育的受益者，所以我想我有责任把它释放出去。现在，在我们的课程中，我们会让孩子试图在5岁6岁时就去思考一些大问题，比如我们如何让这个世界变得更好？我想，当他们在思考的时候，意义就已经产生。
【问】公益初心与可持续性：成实外繁懋教育开展了“西部少数民族学前教育共进”、”地球回声生态保护”等公益项目，针对的公益对象是不同的，是如何考虑这一点的呢？可以举例说明下实际是如何践行的？如何确保公益活动不仅仅是短期行动，而是长期的社会改变的一部分？
目前，我们开展的公益项目主要分为三类，第一类是教育帮扶项目，比如您提到的“西部少数民族教育共进”公益项目，在阿坝茂县羌族、黑水县藏族等地推行，目前已经覆盖了近千名幼儿，明年还会走进大凉山彝族等地。这个项目的开展主要是通过提升当地师资水平和课程质量，配套捐赠、改建图书室、美术室来提升硬件环境，以此来推动“推普”教育和学前教育质量。
第二类是儿童可持续发展教育类的项目，比如“点燃梦想”儿童发展服务公益项目，主要是服务成都周边乡镇的流动与留守儿童。那“地球回声”公益项目，则是通过环境保护、动物保护等公益行动，用可持续发展的理念，致力于儿童生态教育和环保意识的培养。目前这个项目的开展深度关联“中华水塔”青海三江源，在青海可可西里修建了藏羚羊保护仓，在和西宁贵德县创建了生态积分兑换超市。
第三类则是妇女&女童成长类项目，比如“花开山谷 呵护成长”关爱女童项目，目前在凉山布拖县推行，主要是通过物资捐赠、知识科普、身心关爱等形式，支持和推进青春期女生的生理心理健康知识及防止性侵害教育普及。
对于教育和公益的结合，要做的不仅是提供物质捐赠，更重要的是对孩子们的精神、身体健康方面给予关注和支持。说到如何确保公益不是短期行动这一点，我想做公益，最重要的是，我们需要关注的是可以促进社会发展和国家未来的问题，而不是热点问题。以上的项目都是我们目前正在做的，也许，它们还如初生的孩子一般稚嫩，如何让它成长呢？很简单，一心一意地做、坚持做、呼吁更多的人一起做，总有一天，教育会产生“回声”。
【问】社会责任与未来期待：作为第十三届全国妇女代表大会代表，您在儿童教育和妇女权益方面承担了重要社会责任。请分享您在妇代会经验中了解到的工作重点，是否有具体政策或计划您特别关注？以及您认为教育领域与公益事业的融合将如何服务儿童和妇女权益，以推动社会更美好的愿景？
大会中提到，妇联组织要在推动“培育时代新人，落实立德树人根本任务”、“加快实现高水平科技自立自强注入女性力量”、“创新推进家庭家教家风建设”方面持续深化，发挥积极作用。
这些战略方向都是特别有指导意义的。其中有一点我特别想提到的是，关于“科技创新巾帼行动”，我认为这特别的有意义。接下来我们也会在推动女性青少年科技人才培养方向上更深入，通过丰富的科技创新教育课程和培训活动，“青年学子奖学金”等形式，支持女性在科技创新方面的成长，为女性科技人才储存后备力量。
一件事情是否有意义? 最重要的一个标准是：“能否真正给人带来价值？”其次的标准是：“是否能用到我的所能？”教育一直是国民关注度很高的话题，从调查数据中来看，就以学前教育为例，普及率仍然亟待提升。假如到2035年还有10%孩子不能享受学前教育，会造成什么后果？现在，我国每年新生婴儿在1000万左右，10％就是100万，这样的损失实际上是社会承受不起的。
我们一直在说，教育和公益都是在做难而正确的事情，需要我们俯下身子投入其中，用真心、用时间付出点点滴滴的行动。所以我希望能够扎实的在教育领域，把公益做实，做深，真正链接到更多的妇女、儿童，启发他们的希望和理想。
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