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李慧繁介绍,第一个原因是交叉感染。流感是春季流行病,除了流感病毒,呼吸道合胞病毒、腺病毒、人鼻病毒、肺炎支原体、诺如病毒等病原体始终存在。校园又是各种病原体特别愿意潜伏的最佳场所之一,学校人员相对密集,孩子之间容易通过空气、接触等途径感染各种病原体。加上孩子免疫力较弱,呼吸系统、免疫系统尚未发育完善,容易受到病原体的侵袭。
“孩子良好卫生习惯尚未养成,多数孩子不爱洗手,也不理解勤洗手的必要性,更不知道洗手的正确步骤,经常没有洗手就摸嘴巴、摸鼻子、揉眼睛。开学后作息调整,孩子睡眠不足或饮食不规律,也会影响免疫力。”她说。
除此之外,还可能是心理压力导致。李慧繁表示,开学后与父母分开进入新的环境,或者需要重新适应学校生活,以及学习方面的压力,孩子容易出现紧张、焦虑,甚至恐惧等情绪,这些不良情绪可能引起孩子身体上的不适,比如头晕头痛、腹痛、呕吐、便秘等。
第四,帮助孩子养成良好卫生习惯。教导孩子勤洗手,尤其在饭前、便后及接触公共物品后,避免用手触摸口鼻眼;教导孩子不要对着别人的碗说话、咳嗽、打喷嚏,不随地吐痰;叮嘱孩子不要去学校外面的小商小贩处就餐。
“通过增强免疫力、避免受凉、减少尘螨聚集、养成良好卫生习惯、规律作息、接种疫苗等措施,可以有效减少孩子开学后生病的风险。家长和学校应共同关注孩子的健康,帮助孩子顺利适应新学期的生活。”李慧繁总结。