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随着寒假到来,家长们又将面临一个老生常谈的问题:要不要把手机完全交给孩子。
把手机交给孩子吧,担心他们在写作业、休息的时候偷摸着玩,影响学习和视力;不把手机交给他们吧,让一群作为“数字原住民”的当代孩子一整个假期都远离科技、信息、娱乐确实不太现实。
成都儿童团8周年特别策划之「家庭沙龙微聊」首场活动即将开启,这一次,我们想和家长们聊聊手机这件事。
✦ 什么时候把手机给孩子合适?
✦ 每天玩多久手机是“科学的时间”?
✦ 发现孩子偷玩手机怎么办?
本周六下午两点,国家级心理咨询师、家庭教育导师蒋昱将和家长面对面分享,帮助大家找到让孩子与手机和平共处的具体方法。(活动报名方式详见文末)
去年底,《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》发布。
数据显示,我国未成年网民规模不断扩大,且用网低龄化趋势明显。过去五年以来,使用手机上网的未成年网民比例一直保持在90%左右。
即便大多数家庭中都会制定关于手机使用的规则,但似乎只有极少数的家长和孩子,能真正在手机这件事情上达成统一。
不少家长在社交平台分享了关于孩子和手机的“一地鸡毛”:
“闺女四年级拿到手机后迷上了游戏、聊天,成绩下滑。她连续偷买了四部手机,在被没收三部之后,和她约定手机使用时间为周末、节假日限时使用。有天被我发现,她又偷买了一部,我将几部手机当她面全部砸烂。”
“我家孩子一直比较乖,我觉得他够自律了,便在三年级时把平板给他,让他自行保管。可那段时间每天下班回来看他眼神不对,作业也没写完。问他为什么,一开始不讲,还撒谎。原来他在偷偷打游戏,被我一顿痛骂。”
“孩子四年级的时候,爸爸就给他买了手机。因为这个手机,我跟他爸爸教育分歧越来越大,孩子爸爸觉得教育应该疏而不是堵,根本没察觉孩子没有自控力。这两年,经历了手机游戏充值,熬夜打游戏,我真的盯得精疲力尽,都想放弃婚姻了。”
许多家长明白把手机教给孩子是迟早的事,但却没有足够的心理承受能力面对孩子可能出现的“沉迷期”,而在手机这件事情上犹豫不决。
米粒11岁的时候,再也不肯带电话手表,因为他觉得幼稚,为此还故意把电话手表搞丢。班上有个别孩子有手机和自己的微信,想要妈妈也给他准备手机,要注册微信,方便和同学联系。
米粒妈妈一度计划上初中或高中的时候再给他准备手机,但后来听了一些有经验的家长说,手机五六年级给最合适。
因为不论多自觉的娃娃拿到手机,出于新鲜感都会有一段时间的沉迷。五六年级沉迷,在上初中前及时纠正,对学习和成长影响还没那么大。如果在初三、高三这样的节点沉迷,想要补救都来不及。
“初二三的时候,你想管他都管不住,有的娃娃把自己的压岁钱,或者生活费省出来偷偷买手机,家长根本就不知道”。米粒妈妈抱着堵不如疏的态度,计划六年级的时候给孩子手机。
多多爸也主张早点给孩子手机,“最迟五六年级”他说。
为了测试孩子对电子产品的自控程度,暑假的时候,他特意把ipad解禁,给孩子注册了微信,同时商量好每天使用ipad的时间不超过1个小时。
如果孩子能够按规定使用ipad,暑假结束他就给他手机。
一个暑假之后,孩子自然是没通过测试,眼睛还近视了。“只要没人在家,他就会玩iPad,一天起码2个小时以上。后来发现我通过屏幕使用时间监测之后,还悄悄把这个功能关了。”多多爸爸说。最让他生气的是,孩子偷偷用了平板被抓包还不承认,白天挨了批评,晚上趁家里人睡觉,又偷偷把ipad带入卧室,早上五点多就醒了,蒙着被子悄悄打游戏。
暑假还没结束,ipad收回。
“Ipad的密码平均半个月就要改一次,改到最后,我都记不住密码,但他知道。你都不清楚他是怎么知道的。”下半年孩子读六年级了,按原计划是要给孩子手机的,但多多爸犹豫了,开家庭会议的时候,全家人除了他,其他人都赞成等高中在给孩子手机。
“20年前,我就是高中有手机的,现在怎么可能高中才给孩子手机。太离谱了!”多多爸说。
但他也坦诚自己也确实不敢贸然把手机给孩子,之前觉得娃娃没通过他的测试,是孩子没准备好拿手机。但看了很多关于孩子使用手机文章之后,他意识到是他自己没准备好,“没有具体的手机管控方法可以给到他,也不能面对他拿到手机后可能出现的‘沉迷’状况”。
手机究竟有啥好玩儿的,孩子拿到就不愿意放下?大致为以下三种原因:
● 社交依赖:孩子们通过电话、QQ、微信和自己的“社交圈”保持联系,同时也通过手机及时“上网冲浪”,否则难以融入朋友间的对话;
● 游戏依赖:数据显示:我国62.5%的未成年网民常在网上玩游戏,13.2%的未成年手机游戏用户在工作日玩手机游戏日均超过两小时。
● 娱乐依赖:如今的手机娱乐应用层出不穷,听歌、刷短视频、看小说,不知不觉就“偷”走了孩子的注意力和时间。最新数据显示,未成年短视频用户规模已经超过1亿。
细细数来,每一代家长都有自己担心的“沉迷”。
往前推个十几年,家长担心孩子沉默电脑、沉迷追星、沉默小说;追溯得更久一点,古代的家长会担心孩子因为爱斗蛐蛐,而耽误了学业。
因时代变化而产生新的娱乐方式,这是无可避免的。但要注意的是,手机是信息时代特有的娱乐方式,但并非唯一娱乐方式。
除了约定好的使用手机的时间,CC会破例把手机给儿子的情况多是,自己与丈夫和朋友们聚会或是都在忙工作时,双方都空不出时间陪孩子玩,只能把手机给他,让他乖乖地在沙发待着。
手机像一件“哄娃”利器,孩子刷上一会儿短视频,便能安静下来。
网友就孩子迷上短视频这件事进行求助
在孩子想玩的时候,如果家长有时间和孩子打篮球、做手工或是做一些他们感兴趣的事情时,大多数情况下孩子也愿意放下手机。
我们承认手机的巨大吸引力,但如果家长从小陪着孩子多发展兴趣爱好,和手机“抢夺”孩子的注意力,他们在成长过程中对抗手机时或许会轻松一些。
把“沉迷”归结于手机,从某种程度来讲,也是家长们在回避某些实质性的问题——沉迷手机看似是孩子的问题,实则却是整个家庭在孩子的陪伴和成长中的部分环节出了一些问题。
发现了问题,我们就及时解决它。
孩子们在数字媒体的环境中成长,是不可逆的时代趋势。在信息时代不让孩子使用网络和手机,就像狩猎时代不许孩子玩石头和飞镖一样荒谬。
去年高考结束后,团长采访了不少高分“学霸”,他们几乎都在小学五六年级就有了手机,并且都曾不同程度有过“沉迷”的经历。
有位同学五年级拿到手机后沉迷于网络小说,成绩有所波动。但好在“醒悟”及时,一切在初中时回到了正轨。在她看来手机对于“Z时代孩子”的重要性不言而喻:
“周末同学出去玩,没有手机是一件很不方便的事情。一是联系不方便,二是没有手机的话,可能会出现融不进同学聊天的情况。这种社交上“融不进去”带来的尴尬感,可能会给某些较为敏感的学生带来更大的影响。”
在娱乐之外,技术为孩子打开了一个更宽广的世界。
手机已经深度嵌入了孩子的学习生活,例如学校和老师会借助手机软件来布置作业,学生也会利用各种软件来辅助作业。
早些年,如果问小学生可以在网络中通过怎样的途径帮助学习,“百度一下”或许是最普遍的答案。
换做如今的小学生,他会告诉你哪些软件可以用于搜题、哪些软件可以用于阅读、哪些软件可以帮助练习英语口语、哪些软件可以查找名人名言。
孩子是望着父母背影长大的,父母的日常使用手机的不良习惯会不自觉地影响着孩子的习惯。因此,手机也是当代家长们的必修课题。
我们总认为孩子使用手机会导致沉迷于游戏、短视频等等,会不会是我们很少思考怎么正确引导孩子使用手机,又或是,自己对手机的了解,仅限于朋友圈和游戏呢?
本周六下午两点,国家级心理咨询师、家庭教育导师蒋昱将和家长聊一聊手机与孩子。
我们希望通过可操作的方法论,缓解家庭对于“手机猛如虎”的焦虑,帮助父母和孩子一起找到与手机和平共处的方式。
————分享嘉宾 ————
————活动报名信息 ————
- 招募对象 -
3-18岁儿童家长
(名额有限,先到先得)
- 活动费用 -
免费
- 活动时间及地点 -
1月27日(本周六) 14:00
成都传媒集团(红星路二段)7楼
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——— 关于家庭沙龙微聊 ———
「家庭沙龙微聊」是成都儿童团八周年特别策划活动之一,我们将邀请来自不同领域的大咖与家庭,和广大家长面对面分享孩子成长中的种种问题,探讨在全新的挑战与机遇面前,如何跳出固有思维让孩子拥抱旷野般的人生。
大家有什么关心的话题、期待的嘉宾也可以留言告诉我们。后续活动,敬请期待!
文丨嘻 排版丨阿乔
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