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如果你是一位男孩的妈妈,某天早上整理孩子床铺时,发现他遗精了,你会怎么办?
默默地帮孩子换掉床单,什么也不说?
尴尬,假装没看见,也不会主动跟孩子提这事?
告诉孩子爸爸,该跟孩子讲讲青春期的生理问题了?
你借此机会跟孩子好好谈谈青春期发育和相关的性知识?
在大多数家庭中,妈妈是育儿的主力。在面对男孩子的生理发育,她们觉得最难的是“尴尬”“不知道如何开口跟孩子讲”。
男孩子在青春期生理发育方面有哪些烦恼?遗精、包皮、自慰这些青春期男孩的话题,只能让爸爸来讲吗?我们展开聊聊!
尽管跟女孩的月经烦恼相比,男孩青春期的生理困惑确实要少一些,但他们身体会有哪些变化,作为家长我们也要先弄清楚,才好跟孩子聊。
一般男孩青春期开始的平均年龄为11.5岁,范围在9-13岁。
他们的第二性特征发育大致会经历睾丸增大、阴茎增大、阴毛和腋毛生长、变声、长胡子、遗精这样的过程。
马骋老师讲睾丸发育
男孩青春期最先发育的是睾丸。但在9岁以前出现睾丸变大就属于性早熟。在13-14岁男孩普遍会遗精。少部分男孩青春期会有乳房发育现象,正常情况下乳房不会持续发育,通常在1-1.5年后便会消失。
遗精是家长们面对男孩子性发育的第一个“难题”。
@西西里妈妈是在清洗孩子衣裤的时候,发现孩子遗精了。她虽然知道这是正常的生理现象,但好像自己也不方便跟孩子展开讲,只是跟孩子说:“你现在处于青春期了,有问题都可以找爸爸,也恭喜你长大了。”
@喜爱妈看了团长上期写的关于女生月经的文章之后,回家就喊老公跟11岁的儿子聊聊男孩子青春期发育,“他爸直接问他,你晓得月经不?他说晓得。遗精呢?他也晓得,'生生安'老师上课讲过的。”@喜爱妈暗示老公问儿子有没有开始遗精,但她老公磨蹭了半天也没好意思问。
苟萍老师讲青少年性健康教育
相比这两位家长的细心,还有很多家长都没注意到孩子有没有遗精。男孩子们普遍也不会主动去跟家长讲自己身体的变化。
四川省性学会副理事长、成都大学心理学教授、四川省青少年性教育普及基地主任苟萍在学校每上完一节性教育课,她都会让孩子写下自己的疑惑。
在交上来的小纸条上,男生对自己的生殖器官充满各种好奇,他们问:什么是包皮?为什么要割包皮?自己的生殖器官红肿是怎么回事......
如同女生的“月经羞耻”,男孩也有他们的“性羞耻”,比如:自慰。这也是男孩子家长要面对的第二个“难题”。
进入青春期后,无论男生女生都会随着身体性激素的分泌,让他们拥有了强烈的性冲动。
自慰行为男孩女孩都会有,但从一些调研结果来看,男生自慰的比例比女生要高。因为在青春发育期,女孩子的性欲发展是缓坡上行的趋势,而男孩则是几乎一下子窜到了人生性需求的最巅峰。
“比如一个男孩在初一初二开始遗精,那之后的两三年时间是性需求的最高峰,直到高中大学阶段都处于这样的状态。”苟萍说。
而青春期男孩大脑还没有完全发育,情绪控制能力无法和性冲动相匹配,也导致性需求无处释放的情况,最终只能通过自慰来释放。
图源苟萍视频号:萍教授的碎碎念 截图
“实际上,自慰是缓解性紧张、释放性冲动的安全方式,是人正常的性需求,也是青春期男孩普遍的一种行为,只要不是以危险的方式进行自慰,这种行为甚至比其他性行为都要安全。”苟萍说。
“我们要警惕的自慰,是通过反复观看色情片,反复刺激,超出正常范围的行为,就像我们吃饭,明明吃饱了,却还要往肚子里塞食物,自然影响到健康。”
在男孩子青春发育期,家长们面临的第三个难题——谁去跟孩子讲?大家默认,在家里女孩青春期发育和性教育应该妈妈来讲,男孩子则应该交给爸爸。但如果爸爸在育儿中参与的少,和孩子没有培养起较好的亲子关系,爸爸可能也难以“受此重任”。
苟萍老师的看法是:首先要解决的不是谁来讲,以及怎么讲这类方法层面的问题,而是态度层面的问题。
如果家长对性的态度是有羞耻感的、负面的,认为性容易给孩子带来风险,有些家长甚至希望孩子能一直对性没有兴趣。
当青春期孩子的荷尔蒙散发的时候,他们天然对性产生好奇,这个话题只能坦然地说,当家长认识到这点的时候,他们的顾虑也就打消掉了。
马骋老师讲生殖系统
其次是:关系重于性别。
有些家庭爸爸和娃娃的关系非常好,那么爸爸给儿子讲效果会更好,爸爸用自己的亲身经历来现身说法。当男孩有困惑的时候,听到爸爸也是这么过来的,孩子的疑惑自然就打消了,这样的沟通就是男人之间的对话。
如果妈妈跟孩子关系更好,这个话题也可以由妈妈来讲。只要妈妈自己对性的态度不是负面的,羞耻的,自然而然也就可以大大方方地和孩子谈,如果有些问题妈妈不清楚,可以借助相关的书籍、纪录片来帮助孩子了解青春期。
有的家长发现孩子出现第二性特征之后,不好直接开口讲,就把想对孩子说的话很正式地写成书信给孩子。由一封信来展开和孩子关于青春期的讨论。
这也是个不错的方法,大家可以借鉴。
很多家长的性教育意识觉醒了,但在实际操作时,总是摆脱不了“家长意识”。明明聊得好好的,最后总忍不住说教几句。这样只能适得其反,下次孩子可能就不愿意跟你聊了。
“很多时候,我们给孩子讲性教育之前,会先给家长们科普性教育。”苟萍说。“有些家长会质疑给孩子讲性知识,是不是把孩子的潘多拉魔盒给打开了?这堂课讲完之后,孩子有更多的性兴趣,他要去探索,家长怎么办?”
现实是这个魔盒到青春期,随着荷尔蒙的迸发,他们产生性冲动的时候,自己就会打开。
还有一些家长有一个特别大的误区:认为女孩比男孩更需要性教育。
一位从事多年青少年性教育的老师曾跟团长讲,在她带过的小学生里,主动接受性教育的女生远远超过男生。甚至几期学员里,都没一个男生。
事实上,性教育对男孩子一样很重要。性心理的健康发展,几乎是男孩自我发展最重要的部分。
而且,从孩子开始出现第二性特征,进入青春期开始,性教育就不能只局限在生理知识层面,还包括心理健康、防范意识、积极性关系等方面的教育。
根据“女童保护”2021年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告,在受害儿童的男女比例上,男童遭遇侵害的比例明显呈上升趋势。
女孩对性暴力相对敏感,男孩遭到性暴力会比女孩更谨慎,害怕自己的事情被别人知道。他们甚至没有意识到问题的严重性,直到接受过性教育之后才明白自己遭受到了性暴力。
徐海燕老师讲性侵害
除了性暴力,还要教会孩子树立正确的两性观念,无论男女都不能彼此拿“遗精”、“月经”等生理发育现象来嘲笑别人。
男孩想要表达对女孩的喜欢,不能用欺负女生的方式,甚至不经过同意就亲吻和拥抱对方,要懂得尊重女孩。
现在的娃娃接触网络都比较早,有的孩子已经有了手机。针对手机上可能被他们刷到的色情信息,家长们最好提前告诉孩子这些内容都是错误的性行为,避免对孩子产生误导。
除了身体上的变化,青春期的男孩在心理上也会快速成长,变得独立,敏感。
作为父母,我们和孩子一起了解这个过程,给予他们足够的理解和支持,让他们拥有一个阳光的青春期。
编辑丨咖喱 排版丨阿乔
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