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与时代同频，与城市共兴｜天府新区致敬教育追光者

9月9日，四川天府新区庆祝第40个教师节暨教育系统庆祝天府新区获批10周年活动在天府第四中学音乐厅举行。

本次活动以“从新而育 与拾光和鸣”为主题，意在致敬每一位在教育事业中勤勉躬耕、不懈奋斗的教育工作者，同时，也是对过去十年天府新区在教育改革与创新道路上积极探索、稳健前行的全面回顾与精彩展示。

整个活动以“共享”理念为核心，分为“序章：共创·与城市共兴”“共建·与理想同行”“共享·与时代共成长”“共赴·与未来共芳华”四个篇章。

随着现场灯光的缓缓暗淡，序章视频《和鸣》在大屏幕上跃动，细腻而深远地展现了教育与城市发展之间的和谐共鸣，以及教育改革与时代大潮相互激荡、紧密相连的壮阔图景。视频以天府新区十年教育征程为缩影，以学生为中心的教育理念跃然屏上，共享开放、协同创新的愿景激励着每一位教育工作者与城市共兴。

紧接着，舞蹈《师者》优雅登台，舞者们身着轻盈舞衣，在悠扬婉转的音乐中，以柔美的肢体语言，诉说着师者荣光。

现场，四川天府新区党工委委员、管委会副主任，教育卫健工委书记李广作《与城市共兴》主旨演讲，回顾了靠着“两张半”（一张嘴、一张规划图、半条不通的天府大道）的规划和勇气，以白纸画图、平地立城的魄力，逐步将新区教育从“教不好、装不下”的困境中解放出来，推向了“高品质、多元化”的崭新阶段。

李广说，过去十年于新区教育事业而言，是一段奋斗与创新并进的波澜经历。10年间，新区新开办了103所学校（幼儿园），新增学位10.6万座，有效满足了新区群众对高品质教育的需求。2017年，天府一小通过创新课后延时服务模式，成功解决了“四点半”难题，获得了广泛好评；2021年，新区在全国首创体育教师共享中心，如今，共享之路越走越宽广，从体育延伸到艺术、劳动、国防、思政、科学、心理健康等领域，累计入驻退役运动员、体育名师等专业人才2000余名，在全区开展排课走校，成为孩子们身边的“冠军老师”“兵教师”，全区中小学生/体质优良率提高了15个百分点。

10年来，新区坚持创新办学体制机制，从试点“一校两制”到探索综合高中模式，有效破解教育二元结构问题，趟出了一条区域教育高质量发展的新路子。

新区坚持服务优先，从出台教育人才奖到构建全方位教师关爱体系，努力营造全社会尊师重教的浓厚氛围。

李广表示，为了让新区教师“安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教”，全面提升教师职业尊严感、幸福感、归属感、荣誉感，今年，新区将进一步升级教师关爱体系，在教师就医绿色通道的基础上，制定发布教育人才医疗服务方案，为不同层次人才提供定制化医疗服务。同时在教师关爱互助基金增设“教师发展”项目，用于支持教师队伍专业发展，进一步提升教师的职业专业度、幸福感。

据了解，教师关爱互助基金自成立以来，共计拨付关爱基金200余万元，关爱373人次、386个项目，惠及99个公民办学校（幼儿园）。在教师关爱互助基金的基础上，天府新区新增“教师发展”项目，更名为“四川天府新区慈善会教师关爱发展互助基金”，新设专项资金（原有教师关爱项目和资金用途不变），广泛接收社会爱心企业、事业单位、社会组织、社会爱心人士捐赠，用于支持教师队伍专业发展。

在新区擘画教育蓝图的征程中，有这样一群追光者，他们既是这场教育探索的见证者，更是亲历者。在“共建·与理想同行”篇章中，天府七中校长陈刚、天府一小校长谢东云、天府新区教科院附小校长熊英，分别带来《与理想同行》的情景讲述。

作为一名已有创办多所学校经验的老校长，陈刚放弃过往一切，选择来到一片待开垦的教育热土，不只是身边人有疑惑，就连他自己也不禁疑问：“是否真的还有精力再去创办一所全新的学校？”

陈刚直言，新区大胆放权、全力赋能以及独有的澎湃动力，让他成为新区教育坚定实践者。新区党工委管委会的坚定决心和务实举措，让包括他在内的所有人见证了“新区速度”。2016年，他全身心投入到天府七中的建设，从校园设计、师资筹备到教学理念确定、课程体系搭建，每一个环节都凝聚着天七人的努力与付出。如今，学校在时间中不断沉淀，展现出卓越的风貌。而那些年他推着鸡公车、戴安全帽游走于学校工地的画面，也被岁月定格。

谢东云与新区的缘分，来自青羊区和天府新区的一场“君子之交”。2016年，她受命带着成都市实验小学的品牌前往新区办学。在这片开放且多元的教育沃土上，一所既传承了实小办学精髓，又贯穿新区特色的“天府小学校 蜀中大雅堂”拔地而起。

作为最早一批投身新区教育的教育人，新区教育综合改革对教育人才的尊重，谢东云最有发言权。从设立10亿元人才发展专项基金、打破编制限制，到探索“两自一包”、教师年薪制等，新区系列政策如磁石般吸引着全国的教育人才纷纷加盟。截至目前，天府新区累计引进培育名优校园长130余名、名优教师4500余人次，新区教职工总数由5千余人增长到1.4万余人。

今年是熊英来到新区的第五个年头。“日新月异”是她对新区提炼的关键词，她说，新区教育从“有学上”到“上好学”再到“全域优质均衡”，“每年一个样，样样都精彩。”

作为“一校两制”的践行者，熊英紧跟新区改革步伐，为新区破解教育二元结构，实现全域优质均衡，探索了全新的办学方案。同时，她说新区在大刀阔斧改革之余，令她更为动容和感触的还有新区对教师、学生的无限关爱。2022年四川天府新区教师关爱互助基金创立，意在让老师没有后顾之忧地爱教乐教；2024年新设学生成长关爱互助基金，用向上向善的慈善力量让教育更有温度。她说：“这些教育政策和举措的底层逻辑都是为了孩子更好成长，教师更有职业获得感和幸福感。”

历经10年的发展，新区教育突破了质和量的双重飞跃。但，教育从不是一枝独秀，而是满园春色的繁荣景象。

为了表达对一批又一批新区大校长、大先生、好老师的敬意，激励更多教育工作者为新区教育事业努力奋斗，活动现场颁发了天府新区教育发展特别奖。今年，天府新区还特别设立“天府新区教育10年10大奖项”：新区教育十年杰出育才奖、新区教育十年共享名师奖、新区教育十年学术骨干奖、新区教育十年成长领航奖、新区教育十年锐进新秀奖、新区教育十年质量飞跃奖、新区教育十年改革先锋奖、新区教育十年杏坛守望奖、新区教育十年优秀教研团队奖……并举行了隆重的颁奖仪式。

十年弦歌不辍，十年砥砺前行。正是一个又一个新区教育人的奋斗不止，才换来了这座城的文脉不断。

教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。在新区的教育事业发展历程中，正是有着众多这样的大校长、大先生、好老师，为国家的繁荣富强储备源源不断的新生力量，为中华民族的伟大复兴筑牢坚实的人才根基。

时代需要教育家精神，时代期待和呼唤培养造就更多的好老师、大先生，有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的示范。

踩着歌舞《追光者》的音律尾声，四川天府新区永兴小学的支教老师刘建在全场的掌声中走上舞台，在短暂的休整后，刘建即将第七次启程，踏上那条通往甘孜的熟悉而又充满挑战的道路。

“为什么会做出这样的选择？”刘建的答案质朴，他希望通过自己的亲身经历，在那些大山深处孩子们的心田里，播撒下一粒粒希望的种子，“我希望他们能坚信，知识的力量足以改变命运，让未来的每一步都走得更加坚实、自信，成为自己生命中的追光者。”

事实上，刘建只是天府新区支教老师群体的一个缩影。数据显示，天府新区成立以来先后派出66名支教老师前往凉山、阿坝州等民族地区，助力当地教育发展。

今年是第40个教师节，也是四川天府新区社区教育学院党总支书记、教育学会筹备组组长、十一学校校长刘长清从教的第40个年头。“我从一线教师到学校管理、从教育科研到教育督导、从共享教育到社区教育，每一次角色的转变都是我成长的一小步。从教四十年，我无怨无悔，骄傲自豪……”活动现场，刘长清分享了自己四十余载风雨兼程，也表达着对教育事业初心不改的坚定。

矗立三尺讲台，从青丝至白发。新区教育工作取得的卓越成绩，是一代代教育人接续奋斗的成果。当一群辛勤耕耘四十载的老教师荣耀登台时，现场掌声雷动。

躬耕教坛四十载，满树繁华竞芳菲。从青丝到白发，向着光，他们用理想信念，道德情操，扎实学识，仁爱之心，诠释着“四有好老师”的核心素养。他们躬耕四十年，如今依旧在岗，成为用爱点亮万千孩子人生梦想的“大先生”。新入职教师们为前辈佩戴上了专属纪念奖章，象征着精神的传承，责任的接力。少先队员，也为这些躬耕教坛40年的老师们，敬上崇高的队礼。

随后，新教师代表还进行了庄严的宣誓仪式。新征程上，新教师们将大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

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